반응형 기초학력미달1 기초학력 미달학생을 줄이는 대안은 공부방의 활성화다. 저 어렸을때 그러니까 고등학교때는 학업성취도 평가는 없었지만 전국모의고사가 있었습니다. 대성, 종로등 유명학원들이 하는 전국 모의고사를 치루고 내 성적의 위치와 학교의 성적이 전국에서 몇등인지를 알수 있었습니다. 학생은 자기 성적등수를 전국단위로 받아보면서 참 만감이 교차하더군요. 60명중 몇등도 아니고 수십만명중 몇등까지 나오는걸 보면서 누가 스트레스 안답을까요. 뭐 대학진학을 포기한 대포들이 아니라면 다 스트레스를 받았습니다. 그래서 전역후에 대학 졸업후 취직을 하고 사회생활을 학교관련업체에 들어가서 일하게 되었는데 졸업한지 10년이 지나서 다시 학교를 들락거리니 예전과 많이 달라진 풍경을 볼수 있었습니다. 초등학교에 개근상이 없어졌다는 것과 초등학교 1,2,3학년은 성적표가 없다는것 4,5,6학년은.. 2009. 2. 20. 이전 1 다음 반응형
